學生姓名:王同學,
畢業(yè)/就讀院校:武漢理工大學,211學校
申請專業(yè):電子
GPA成績:均分3.17/4.0
語言成績:IELTS 6.0
學生錄取院校:MSc in Organic and Molecular Electronics----德勒斯頓工業(yè)大學
學生優(yōu)勢:學生學術(shù)背景不錯,國內(nèi)211大學,有較豐富的實習和專業(yè)經(jīng)歷。
獲獎經(jīng)歷:有校獎學金獲得者,有實習經(jīng)歷,這些都是申請學校時的加分項。
案例分析
學生雅思剛剛符合要求,存在一定難度,優(yōu)勢在于本科階段參加了很多專業(yè)方向的實習并獲得了校獎學金,專業(yè)方面優(yōu)勢較明顯。
需要特別注意的是,申請英文授課,相對于德語授課,難度會比較大,所以申請英語專業(yè)授課的學生,必須要提前做好準備,了解自己想申請的學校和專業(yè)是否有英語授課,同時對于學校的錄取要求,提早準備,在背景上爭取更好的提升。對于自己本科的專業(yè)課能力,要多加提高,這樣有利于院校的錄取。