蔚藍(lán)的歷程

少年時(shí)代“蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻”

大學(xué)時(shí)代“蔚藍(lán)色的邂逅”

畢業(yè)后的幸福與灰暗

留學(xué)初期的艱辛與掙扎

創(chuàng)辦《九州華報(bào)》

回國(guó)創(chuàng)業(yè)

建設(shè)蔚藍(lán)屋

發(fā)行《蔚藍(lán)》雜志
運(yùn)營(yíng)蔚藍(lán)日本網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)的探索

開發(fā)運(yùn)營(yíng)秀夢(mèng)吧網(wǎng)

蔚藍(lán)在路上

蔚藍(lán)在現(xiàn)場(chǎng)

蔚藍(lán)在你身邊

蔚藍(lán)人在一起

尋找蔚藍(lán) 止于至善
少年時(shí)代“蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻”

當(dāng)人們問(wèn)起,公司名“蔚藍(lán)”是什么寓意時(shí),我大多會(huì)說(shuō),是追求大海、天空那樣的蔚藍(lán)、遼闊和成功。

其實(shí),“蔚藍(lán)”是我長(zhǎng)年來(lái)積淀在心中的一個(gè)夢(mèng)幻,而這個(gè)夢(mèng)幻始于少年時(shí)代的一個(gè)記憶——在上世紀(jì)60-70年代那些灰色的日子里,一個(gè)人躺在故鄉(xiāng)山坡的草地上,舉目仰望無(wú)盡灰暗的天幕,期盼閃現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色的湖面。然而,奇跡沒(méi)有出現(xiàn),雨后灰色的天空,只有灰色的問(wèn)號(hào)。

其后,這個(gè)記憶演變成我的人生夢(mèng)幻或者說(shuō)人生理想 ---------- 尋找自己和人類的蔚藍(lán)。它若有若無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),但從根本上左右我的生活軌跡。下鄉(xiāng)、上學(xué)、工作、出國(guó)、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng),一路走來(lái),總是平靜地放棄安逸,推遲幸福,在最灰暗的時(shí)候仍然保持蔚藍(lán)感,都是源於那個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻。

大學(xué)時(shí)代“蔚藍(lán)色的邂逅”

1978年秋天,帶著蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻和灰色的疑問(wèn)走進(jìn)了高等學(xué)府,張志新、遇羅克等那個(gè)時(shí)代所傳頌的名字澎湃著我的熱血……那個(gè)時(shí)代的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),確定了我的社會(huì)理想。此后人生道路幾經(jīng)轉(zhuǎn)換,但未曾放棄過(guò)內(nèi)心的追求。

大學(xué)時(shí)代志同道合者

畢業(yè)后的幸福與灰暗

大學(xué)畢業(yè)后,似乎與社會(huì)格格不入,到處被視為有才華但同時(shí)被敬而遠(yuǎn)之。時(shí)光推移,終于坐到了機(jī)關(guān)上的一把椅子上,辦公室桌上擺上了一杯茶、一疊報(bào)紙;繼而,由滴酒不沾漸漸轉(zhuǎn)入“酒精考驗(yàn)”的狀態(tài),在酒席上雅而不俗的知識(shí)人風(fēng)采漸漸受到喝彩,在官場(chǎng)上認(rèn)可污泥而又不染的做法被看作別具一格;被視為“進(jìn)步了”、“成熟了”,終于進(jìn)入了被主人送禮的公仆階層。同時(shí)有了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,每天返航時(shí)可以感受到身邊切實(shí)的幸福。

然而,伴隨著日子一天天流過(guò),無(wú)名的空虛時(shí)時(shí)襲上心頭,不能笑到最后,因?yàn)橛X得沒(méi)有充分的理由;靜謐的夜晚,躺在床上睜著眼睛傾聽著時(shí)鐘那警心動(dòng)魄的“滴答”聲,感到灰色的日子正在吞噬著自己的生命,心中又閃現(xiàn)出那個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻……是的,沒(méi)有忘記,她在心里。

1991年,桂林漓江。時(shí)光如水般流過(guò),那個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻依然在心里

于是,1992年5月,我只身東渡扶桑。不是相信風(fēng)景那邊獨(dú)好,只是想中止這邊那灰色的沉淪,去尋求那個(gè)蔚藍(lán)。我平靜地把除自身以外的一切,包括愛和恨都留在了那片土地上,那片30多年來(lái)塑造并孕育了我蔚藍(lán)色夢(mèng)想的土地。

留學(xué)初期的艱辛與掙扎

如平靜地離開,我平靜地來(lái)了。

1992年10月,參加九州大學(xué)組織的留學(xué)生旅行

也想平靜地對(duì)待所謂的“文化沖擊”。1994年7月15日,我在日本華文報(bào)紙《留學(xué)生新聞》上發(fā)表《尋找蔚藍(lán)》一文,描述了當(dāng)時(shí)自己的心情。

當(dāng)時(shí),并沒(méi)有多少時(shí)間去品味孤獨(dú)與寂寞。是為了生存,還是為了日元與人民幣的兌換率的差價(jià),抑或是為了那邊的期待,必須把許多時(shí)間用在簡(jiǎn)單機(jī)械的體力勞動(dòng)中。當(dāng)點(diǎn)“給料”(工資)的時(shí)候,毋寧說(shuō)是在計(jì)算時(shí)間與生命。能忍受生活的緊張,能承受工作的勞累,最痛苦的是迷失了自己。多年來(lái),以擅長(zhǎng)語(yǔ)言文字而立于社會(huì),然而,突然之間,變成了一個(gè)文盲,并且是聾啞式的文盲-------聽、說(shuō)、讀寫,一無(wú)所能。這個(gè)島國(guó)雖然空氣新鮮、樹木蔥綠,頭頂上的天空和身邊的大海雖然越來(lái)越藍(lán),但心情卻越來(lái)越灰暗。本來(lái)就是為了擺脫灰暗而來(lái)尋找蔚藍(lán),可蔚藍(lán)在那里呢?

艱苦而溫馨的留學(xué)歲月---初到日本的打工

在倉(cāng)庫(kù)打工

艱苦而溫馨的留學(xué)歲月---在研究室

研究室三人幫

然而,在那些日子里,是那個(gè)蔚藍(lán)的夢(mèng)幻支撐著承受那灰色的壓抑。

忘不了那次去長(zhǎng)崎縣平戶市的旅行。平戶市是一個(gè)古老的小城,在古代與中國(guó)有著很深的關(guān)系。那天傍晚,倘佯在那個(gè)小城散發(fā)著幽古氣息的街道上,偶然看到一塊石碑上面寫著,一些日本青年就是從這里乘船去中國(guó)留學(xué)……,意識(shí)到一千多年過(guò)去了,自己現(xiàn)在到這里來(lái)求學(xué),這種逆轉(zhuǎn)所蘊(yùn)涵著的意義使自己陷入沉思。

朦朧的灰暗中,橫穿平戶市的那條河蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,想象著它匯入大海,一直流到中國(guó)大陸那個(gè)千百年來(lái)沉默不語(yǔ)的小鎮(zhèn),與自己的故鄉(xiāng)之河--孝婦河接通、與自己生命的源泉接通。自己就是從故鄉(xiāng)那個(gè)小山坡上開始期盼蔚藍(lán)色的湖面,直到在那塊綠色的草坪上被那副白邊眼鏡所折射的蔚藍(lán)色的光芒照亮……在那一剎那,深深地感到與那片土地的連結(jié),蔚藍(lán)感浪濤般地涌上心頭,充溢于心間,發(fā)誓不管多么艱難,不管結(jié)果如何,都要完成這次航行,然后回到那片土地上去光大蔚藍(lán)。

長(zhǎng)崎平戶市

博山孝婦河

博山孝婦河

創(chuàng)辦《九州華報(bào)》

翻看日記,最早提到辦雜志是1995年1月30日,這時(shí)已是我赴日后的第三個(gè)年頭,那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)受了二年多大多數(shù)留學(xué)生所經(jīng)受的體力和精神折磨了。我是在掙扎著尋找出路,苦思冥想用什么辦法來(lái)結(jié)束這種灰暗的日子。

到了1996年,恰逢中國(guó)人留學(xué)日本100周年。當(dāng)時(shí)我在九州大學(xué)中國(guó)人留學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)宣傳,我寫出了“中國(guó)人留日百年宣傳計(jì)劃”、“中國(guó)人留日百年紀(jì)念倡議書”及“中國(guó)人留日百年紀(jì)念征文啟示”,并與一些同學(xué)談及創(chuàng)辦留學(xué)生交流刊物之事,這段經(jīng)歷應(yīng)該促進(jìn)了《九州華報(bào)》的創(chuàng)辦。

后來(lái)熟人介紹福岡最主要的日?qǐng)?bào)《西日本新聞》采訪我,將我要?jiǎng)?chuàng)辦面向中國(guó)人雜志的消息發(fā)布了,同時(shí)呼吁日本社會(huì)給予支援。當(dāng)天電話不斷,我意識(shí)到,箭在弦上,不得不發(fā)了。

1996年9月12日《西日本新聞》的報(bào)道

那時(shí),我家住在福岡市東區(qū)原田町一個(gè)名叫“ゆかた荘”、在日本常見的那種木式結(jié)構(gòu)的建筑里,沒(méi)有錢租辦公室,就把家當(dāng)成了編輯部,后來(lái),我戲稱“ゆかた荘”為“革命圣地”。

在“革命圣地”“ゆかた荘”奮戰(zhàn)

那是濕熱的酷夏,我騎著一輛自行車在福岡穿梭,到學(xué)校是學(xué)生,打上一條領(lǐng)帶就變身為“編集長(zhǎng)”或廣告業(yè)務(wù)員,晚上回到家就成了編輯。在此以前,既沒(méi)做過(guò)銷售,也沒(méi)拉過(guò)廣告,那段日子看過(guò)了多少冷臉、遭到了多少拒絕、經(jīng)受了多少失敗……,當(dāng)然也得到了鼓勵(lì)、溫暖和幫助。一天奔波,回到家里,妻子看到情緒低落、沉默寡言,知是受到了冷落,看到臉上晴朗無(wú)云,知是有收獲。但不管怎樣,飯后依然繼續(xù)編雜志,明天繼續(xù)上路,依然騎著那輛破自行車……那段日子的最大收獲就是強(qiáng)化了自己絕不服輸、永不言敗、堅(jiān)忍不拔的信念和性格。

拜訪福岡華僑協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、福壽飯店社長(zhǎng)拉廣告

1996年11月2日上午,在當(dāng)?shù)厝A人經(jīng)營(yíng)者龍生先生的辦公室召開“當(dāng)代中日比較研究會(huì)”暨《九州華報(bào)》編輯例會(huì),我講了一下研究會(huì)成立的目的、《九州華報(bào)》的基本理念、編輯方針及采訪計(jì)劃。經(jīng)過(guò)半年多的艱苦努力,《九州華報(bào)》交到了印刷廠,11月15日,《九州華報(bào)》面世了。

我在創(chuàng)刊號(hào)的“寫在前面的話”中給《九州華報(bào)》定調(diào):《九州華報(bào)》月刊的初衷就是立足于日本的九州,胸懷華人心目中的九州,報(bào)道日本社會(huì)和華人世界,以溝通在日華人、聯(lián)誼日本各界,希望成為華人交流的媒介、中日交流的橋梁?!毒胖萑A報(bào)》月刊將秉持國(guó)際理解,人文精神,社會(huì)關(guān)懷的職志,力求成為讀者可以信賴的朋友。

一個(gè)留學(xué)生辦一份月刊,在日本九州地區(qū)應(yīng)該是創(chuàng)舉,自然引起了日本媒體的關(guān)注,報(bào)紙和雜志都做了報(bào)道。

此后,從事研究和運(yùn)營(yíng)雜志成了我生活的主旋律,《九州華報(bào)》也逐步成為福岡地區(qū)華人留學(xué)生喜愛的精神食糧。

《九州華報(bào)》創(chuàng)刊周年之際,我曾追問(wèn)自己內(nèi)心深處的感受,忙碌、充實(shí)、不安、希望等幾個(gè)字眼涌上心頭。那時(shí)我肯定地說(shuō),這是我出生以來(lái)最為忙碌的一年,也是生活最為充實(shí)的一年,生命力揮灑得最為盡情的一年。

我有一種恐懼,擔(dān)心若干年以后或到老的時(shí)候,自己無(wú)法向自己交待,感覺不到自己生命的價(jià)值。因此,做《九州華報(bào)》這件事,不管多么微小,但卻是在做一件實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)我靜下來(lái)感受時(shí)間的流動(dòng)時(shí),心理不再恐慌,因?yàn)橛袝r(shí)我感到所能付出的精力已經(jīng)到了臨近點(diǎn),就是說(shuō)我沒(méi)有浪費(fèi)自己。

《九州華報(bào)》創(chuàng)刊二周年之際,我在卷首語(yǔ)中寫道,關(guān)于《九州華報(bào)》將在中國(guó)人留學(xué)日本九州的歷史上留下一頁(yè)的說(shuō)法是將來(lái)需要驗(yàn)證的事?,F(xiàn)在可以確定的是,像許多人告訴我的那樣,《九州華報(bào)》不是一無(wú)是處。將來(lái)或許有人研究九州地區(qū)中國(guó)人留學(xué)史時(shí)會(huì)把《九州華報(bào)》作參考,因?yàn)樗钦嬲莞缘?,每一期都有你我的淚水和歡笑。據(jù)我所知,不少人把《九州華報(bào)》精心收藏,我想可能如夏小舟女士所說(shuō),是給子孫看的。那時(shí),您翻開《九州華報(bào)》,給孫子們講述您在東瀛的那段歲月。……

上個(gè)世紀(jì)90年代末,互聯(lián)網(wǎng)興起,我意識(shí)到一個(gè)新時(shí)代即將來(lái)臨。1998年年末,在那個(gè)狹小的編輯部里,我寫下最后一篇卷首語(yǔ)《開創(chuàng)未來(lái)》,結(jié)束了我的《九州華報(bào)》時(shí)代。我寫到:

“一九九八年結(jié)束了?!毒胖萑A報(bào)》的主辦人員將尋求新的發(fā)展,經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐,將嘗試?yán)冒ㄒ蛱鼐W(wǎng)在內(nèi)的現(xiàn)代技術(shù),開拓媒體的新天地。本刊的主辦者將懷著感激之情,惜別與各位共同度過(guò)的《九州華報(bào)》的往日歲月,開創(chuàng)未來(lái)。在過(guò)去的兩年中盡管我們的生活千差萬(wàn)別,但我們?cè)?jīng)共同擁有,那就是《九州華報(bào)》----------- 她記載著你我奮斗的足跡和漂泊的心靈。

圣誕的燈火引發(fā)我們對(duì)往日的懷念,新年的鐘聲喚起我們對(duì)未來(lái)的希望。曾經(jīng)滄海后,我們并不鄙視小溪。做一件切實(shí)適合自己的事情,那就是我們的未來(lái)?!?

確實(shí),作為20世紀(jì)90年代末在日中國(guó)人特別是留學(xué)生的一份生活記錄,應(yīng)該說(shuō)《九州華報(bào)》在當(dāng)代中國(guó)人留日史上留下了值得回味的一筆?!毒胖萑A報(bào)》時(shí)期是我生命中最華麗的篇章之一,現(xiàn)在回首那段歲月,我滿懷自豪,自豪于自己生命力的張揚(yáng)。

回國(guó)創(chuàng)業(yè)

《九州華報(bào)》??院?,我立即投入互聯(lián)網(wǎng)的大潮,1999年開通蔚藍(lán)網(wǎng)。

2000年1月12日,設(shè)立日本蔚藍(lán)產(chǎn)業(yè)有限會(huì)社,正式實(shí)質(zhì)性的商業(yè)經(jīng)營(yíng)。

當(dāng)時(shí),福岡縣政府推出扶植創(chuàng)業(yè)者的政策,把一個(gè)停辦的小學(xué)校作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)育成廣場(chǎng),優(yōu)惠租給選拔出來(lái)的創(chuàng)業(yè)公司使用,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)育成廣場(chǎng),我是唯一的外國(guó)人經(jīng)營(yíng)者。

創(chuàng)業(yè)育成廣場(chǎng)創(chuàng)始儀式

夢(mèng)想,與一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)

2001年,在中國(guó)山東諸城設(shè)立公司,開始在中國(guó)的商業(yè)經(jīng)營(yíng),同年夏開始到北京開展業(yè)務(wù)。

2001年7月在北京西單圖書大廈辦公

最初的團(tuán)隊(duì)

2001年9月,形成蔚藍(lán)憲章,規(guī)定了蔚藍(lán)的動(dòng)力、定位、戰(zhàn)略和愿景。

我想,設(shè)立一個(gè)公司到底為了什么,應(yīng)該是這個(gè)順序吧:首先得吃上飯,提高自己和員工的生活水平,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,別讓自己活得沒(méi)有意思,最后就是能夠通過(guò)商業(yè)活動(dòng)能夠?yàn)樗?、社?huì)做貢獻(xiàn)。因此,就把“改善生活品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,服務(wù)社會(huì)大眾”確定為蔚藍(lán)的動(dòng)力,并根據(jù)自身的興趣、優(yōu)勢(shì)和我對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),把蔚藍(lán)定位為“知識(shí)、信息、人才的創(chuàng)造和流通企業(yè)”,制定了“以教為基、主攻人才、中外結(jié)合、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)、滾動(dòng)發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,具體就是以留學(xué)帶動(dòng)教育培訓(xùn),通過(guò)網(wǎng)上經(jīng)營(yíng),形成產(chǎn)業(yè)互補(bǔ),增強(qiáng)企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,最終形成具有品牌影響的知識(shí)/信息/人才產(chǎn)業(yè)。

當(dāng)年,豪情萬(wàn)丈,意氣風(fēng)發(fā)

2003年 在北京育達(dá)工商專修學(xué)院舉辦日本留學(xué)預(yù)科班

2004年在海關(guān)培訓(xùn)學(xué)校開辦日本留學(xué)預(yù)科班

2004秋天開始在北大資源學(xué)院舉辦日本留學(xué)預(yù)科班

建設(shè)蔚藍(lán)屋

經(jīng)過(guò)前幾年的工作,從業(yè)務(wù)內(nèi)容到人員、制度都有了一些積累,企業(yè)文化也逐步形成,公司具備了一定的發(fā)展基礎(chǔ),根據(jù)建設(shè)網(wǎng)上網(wǎng)下蔚藍(lán)屋的戰(zhàn)略,從2006年開始在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu),建設(shè)蔚藍(lán)屋。

發(fā)行《蔚藍(lán)》雜志,運(yùn)營(yíng)蔚藍(lán)日本網(wǎng)

2006年11月,《九州華報(bào)》更名《蔚藍(lán)》復(fù)刊。

2014年《蔚藍(lán)雜志》在中國(guó)開創(chuàng)性地分別出版《中國(guó)的日本語(yǔ)教育》、 《大坪班的前世今生》、《中國(guó)的韓國(guó)語(yǔ)教育》,在日本語(yǔ)和韓國(guó)語(yǔ)教育界引起巨大反響。

2009年2月,《蔚藍(lán)》雜志電子版出刊,后來(lái)改為微信公眾號(hào)推送。

按照當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略,分別運(yùn)營(yíng)蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)和蔚藍(lán)日本網(wǎng)。蔚藍(lán)日本網(wǎng)開辟采訪頻道,與日本相關(guān)的權(quán)威人士進(jìn)行高端對(duì)話,還先后舉辦征文大獎(jiǎng)賽、日語(yǔ)演講比賽、草根記者大獎(jiǎng)賽,推動(dòng)中國(guó)的日語(yǔ)教育。

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)的探索

我敏銳地捕捉到全球一體化、信息化對(duì)留學(xué)行業(yè)的影響以及消費(fèi)者自主留學(xué)的需求,在2009年1月至4月領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)“日本語(yǔ)言學(xué)校入駐系統(tǒng)”和“赴日留學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)”,力圖把申請(qǐng)者與日本語(yǔ)言學(xué)校無(wú)縫連接,打造自主留學(xué)模式,推動(dòng)自主留學(xué)時(shí)代的到來(lái)。2011年6月,又明確提出把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入留學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)建日本留學(xué)電子商務(wù)平臺(tái)。

2014年,全面改版蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng),推出留學(xué)項(xiàng)目測(cè)評(píng)系統(tǒng)、留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)系統(tǒng)、職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)、院校庫(kù)、專業(yè)庫(kù)、案例分析庫(kù),方便用戶制定縝密的留學(xué)規(guī)劃。同時(shí)針對(duì)用戶的多元化需求,細(xì)分服務(wù)產(chǎn)品類型,推出全程服務(wù)產(chǎn)品、單項(xiàng)服務(wù)產(chǎn)品、VIP、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、折扣等特供服務(wù)產(chǎn)品。日本語(yǔ)言學(xué)校留學(xué)正式命名為“蔚藍(lán)日本語(yǔ)言學(xué)校零中介平臺(tái)”,進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化,并啟動(dòng)在線教育,開辦蔚藍(lán)網(wǎng)絡(luò)公益學(xué)堂,免費(fèi)教授日語(yǔ),介紹日本的歷史、文化、教育和社會(huì)。

2015年蔚藍(lán)日本語(yǔ)言學(xué)校零中介平臺(tái)發(fā)布會(huì)

2015年,依據(jù)留學(xué)的本質(zhì)是教育、留學(xué)的根本是服務(wù)、留學(xué)的趨勢(shì)是自主的認(rèn)識(shí),謀劃蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)策略,并付諸網(wǎng)站的重新布局和開發(fā),于2016年上半年初步完成,倡導(dǎo)電商留學(xué)、免費(fèi)留學(xué)、自主留學(xué),提出了專注國(guó)際教育,致力于構(gòu)建教育留學(xué)一體化服務(wù)平臺(tái)、自主留學(xué)模式和留學(xué)服務(wù)生態(tài)體系,努力塑造“受人尊敬的國(guó)際派中國(guó)人”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

◎在留學(xué)準(zhǔn)備階段,即市場(chǎng)開拓、生源獲取階段,進(jìn)入留學(xué)業(yè)務(wù)的上游,建立留學(xué)生源儲(chǔ)備基地。

2015年,依據(jù)留學(xué)的本質(zhì)是教育、留學(xué)的根本是服務(wù)、留學(xué)的趨勢(shì)是自主的認(rèn)識(shí),謀劃蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)策略,并付諸網(wǎng)站的重新布局和開發(fā),于2016年上半年初步完成,倡導(dǎo)電商留學(xué)、免費(fèi)留學(xué)、自主留學(xué),提出了專注國(guó)際教育,致力于構(gòu)建教育留學(xué)一體化服務(wù)平臺(tái)、自主留學(xué)模式和留學(xué)服務(wù)生態(tài)體系,努力塑造“受人尊敬的國(guó)際派中國(guó)人”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

1、我們運(yùn)營(yíng)“第六時(shí)限網(wǎng)”,開發(fā)運(yùn)營(yíng)G---cente(全球語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)中心)、進(jìn)學(xué)塾,組建由留學(xué)顧問(wèn)、校方代表和前輩學(xué)長(zhǎng)以及國(guó)際教育專家構(gòu)成的團(tuán)隊(duì),開展以海外升學(xué)為主要內(nèi)容的在線教育。

其中,海外升學(xué)先從日本留學(xué)考試入手,推動(dòng)在日留學(xué)考試培訓(xùn)的同時(shí),盡快將其引入到國(guó)內(nèi)。

2011年,開始在泰安的一些高中捐贈(zèng)建設(shè)全球語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)中心(G-center),開辦高考日語(yǔ),今后要向線上線下結(jié)合的方向發(fā)展,向全國(guó)推廣,向其他語(yǔ)種發(fā)展,向高中國(guó)際部---國(guó)際班的方向發(fā)展。

2、我們要實(shí)施戰(zhàn)略合作,建立合伙人、“自由蔚藍(lán)人”、“獨(dú)立蔚藍(lán)人”體系,開發(fā)與語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作的功能,在國(guó)內(nèi)外建設(shè)運(yùn)營(yíng)夢(mèng)吧、G---center、家長(zhǎng)會(huì),聚集國(guó)際教育專家,充分利用國(guó)內(nèi)外文化教育資源,為用戶就近提供留學(xué)咨詢,開設(shè)外語(yǔ)、留學(xué)考試、海外升學(xué)等國(guó)際教育相關(guān)的課程和講座,提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)。

◎在留學(xué)申請(qǐng)階段,強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升留學(xué)業(yè)務(wù)中游的競(jìng)爭(zhēng)門檻,為自主留學(xué)奠定基礎(chǔ)。

1、開發(fā)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng),構(gòu)建線上線下結(jié)合、機(jī)器人工結(jié)合服務(wù)模式,完善留學(xué)規(guī)劃體系。

做到智能人工結(jié)合、線上線下結(jié)合,線上智能快速測(cè)評(píng),線下專家詳細(xì)分析。按照學(xué)力診斷—目標(biāo)設(shè)定—方案制定的步驟,即在對(duì)個(gè)人學(xué)力、能力進(jìn)行縝密評(píng)估之后,幫助學(xué)生選定專業(yè)和目標(biāo)校,據(jù)此定制個(gè)性化的留學(xué)方案,在此基礎(chǔ)之上,制定申請(qǐng)策略。

2、打造服務(wù)超市頻道。根據(jù)用戶的不同需求,開發(fā)全程服務(wù)、單項(xiàng)服務(wù)、包括VIP服務(wù)、私人訂制、訪問(wèn)學(xué)者辦理、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的留學(xué)周邊服務(wù)、零中介費(fèi)服務(wù),以及會(huì)員服務(wù)、公益服務(wù)等個(gè)性化產(chǎn)品,做到服務(wù)項(xiàng)目任你選,花錢與否由你定。用戶可以選擇產(chǎn)品服務(wù)的類型,可以選擇付費(fèi)購(gòu)買產(chǎn)品服務(wù),可以選擇不購(gòu)買產(chǎn)品服務(wù),而是通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站所提供的資源和工具自主留學(xué)(DIY留學(xué))。

3、打造咨詢大廳頻道。構(gòu)建兩個(gè)“三對(duì)一”服務(wù)模式,即留學(xué)顧問(wèn)、校方代表和前輩學(xué)長(zhǎng)三對(duì)一提供咨詢簽約服務(wù),蔚藍(lán)的咨詢中心、文案中心和研究中心提供留學(xué)測(cè)評(píng)、規(guī)劃、申請(qǐng)服務(wù)。要在申請(qǐng)的過(guò)程中過(guò)程貫徹培訓(xùn),對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo),提供差異化服務(wù),

4、打造留學(xué)資源頻道。我們開發(fā)了院校庫(kù)、專業(yè)庫(kù)和案例庫(kù),用戶可以線上選國(guó)家,選學(xué)校,選專業(yè),定規(guī)劃,填資料,走流程,找顧問(wèn)、找校方、找學(xué)長(zhǎng),付款;同時(shí),線下可以用傳統(tǒng)方式找顧問(wèn)、找校方、找學(xué)長(zhǎng)交流溝通。讓服務(wù)內(nèi)容和申請(qǐng)程序透明、便捷、優(yōu)質(zhì);讓用戶自主選擇,操作便捷,深度參與。

◎在海外留學(xué)階段,即“留學(xué)后市場(chǎng)”,屬于留學(xué)業(yè)務(wù)的下游,我們計(jì)劃運(yùn)營(yíng)海外G---center、夢(mèng)吧、同學(xué)會(huì)、進(jìn)學(xué)塾,提供海外升學(xué)輔導(dǎo)、生活、工作指導(dǎo)服務(wù),打通留學(xué)服務(wù)上、中、下游,構(gòu)建留學(xué)服務(wù)生態(tài)體系,搶占“留學(xué)后市場(chǎng)”份額。

我們先從日本開設(shè)蔚藍(lán)學(xué)院留學(xué)生進(jìn)學(xué)塾,舉辦升學(xué)培訓(xùn),籌建日本語(yǔ)學(xué)校。同時(shí)與戰(zhàn)略合作伙伴啟動(dòng)留學(xué)生租房、海外置業(yè)服務(wù),并尋求能夠提供打工和就業(yè)服務(wù)的合作伙伴。

蔚藍(lán)學(xué)院東京進(jìn)學(xué)塾

蔚藍(lán)學(xué)院首爾進(jìn)學(xué)塾

另外,我們開發(fā)客戶管理系統(tǒng)(CRM),形成與蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)的強(qiáng)關(guān)聯(lián),便于用戶使用蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)和內(nèi)部溝通。

2015年春天,我們創(chuàng)立蔚藍(lán)教育基金,從每一位留學(xué)的學(xué)子的服務(wù)費(fèi)中貢獻(xiàn)出一部分,用于幫助貧困家庭子女獲得教育的機(jī)會(huì)。

開發(fā)運(yùn)營(yíng)秀夢(mèng)吧網(wǎng)

秀夢(mèng)吧網(wǎng),2014年年末上線運(yùn)營(yíng),致力于打造一個(gè)提供問(wèn)題解決、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的互助圓夢(mèng)平臺(tái)。懷抱夢(mèng)想的人都可以發(fā)布?jí)粝?,“秀?mèng)”,召集夢(mèng)想伙伴,也可以在圓夢(mèng)場(chǎng)中找尋可以幫助自己圓夢(mèng)的夢(mèng)吧主,選擇心儀的圓夢(mèng)方案,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一技之長(zhǎng)或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的用戶可以開設(shè)夢(mèng)吧,助人圓夢(mèng)。圓夢(mèng)人用自己的能力幫助秀夢(mèng)人完成夢(mèng)想的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,從而夢(mèng)想成真。

同時(shí),通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),尋找合伙人,選拔社會(huì)夢(mèng)吧主、校園夢(mèng)吧主,形成合伙關(guān)系,有力出力,有錢出錢,眾籌一個(gè)夢(mèng)吧,經(jīng)營(yíng)自有或引進(jìn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,現(xiàn)階段專注于國(guó)際教育和留學(xué)咨詢,并舉辦夢(mèng)吧沙龍,吸引青年人參加,孵化夢(mèng)想。夢(mèng)吧與合伙人、夢(mèng)吧主按投入比例分分享經(jīng)營(yíng)成果。

我們計(jì)劃運(yùn)用夢(mèng)吧官方收益和直屬夢(mèng)吧收益的一部分、賣方夢(mèng)吧的捐贈(zèng)、認(rèn)同夢(mèng)吧基金理念的第三方的捐贈(zèng)和投資,以及夢(mèng)吧基金所支持公益教育項(xiàng)目受益者的會(huì)員費(fèi),來(lái)設(shè)立夢(mèng)吧基金,用于推動(dòng)公益心靈教育,比如道德教育、自主DIY教育和創(chuàng)業(yè)教育,形成心靈教育免費(fèi)(可自愿繳納會(huì)員費(fèi))、功利教育收費(fèi)、二者相互促進(jìn)的運(yùn)營(yíng)模式。

我們傾注所有力量傳播、弘揚(yáng)如下價(jià)值觀:

改變世界的我們,改變我們的是我們自己。一切都要DIY,一切改變從自我開始。

夢(mèng)想改變命運(yùn),微夢(mèng)想致大未來(lái),無(wú)論多么微小的夢(mèng)想都值得尊重,讓每一個(gè)夢(mèng)想都發(fā)光。

創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想,草根顛覆權(quán)威。

公益改造心靈,自主塑造人格。

互助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,合伙贏得未來(lái)。

秀夢(mèng)吧,一呼百應(yīng),夢(mèng)想成真。

蔚藍(lán)在路上

多年來(lái),蔚藍(lán)人堅(jiān)持在路上,深入校園社區(qū),舉辦公益講座。

蔚藍(lán)在現(xiàn)場(chǎng)

多年來(lái),持續(xù)舉辦行前指導(dǎo)。

蔚藍(lán)在你身邊

開展國(guó)際合作,對(duì)接國(guó)際教育資源。

在教育展咨詢現(xiàn)場(chǎng)

蔚藍(lán)人在一起

蔚藍(lán)創(chuàng)業(yè),緣起于我改造社會(huì)的使命感。我想通過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,從而確立了“尋找蔚藍(lán)、止于至善”的理念,倡導(dǎo)蔚藍(lán)人通過(guò)永不止息的工作來(lái)追求社會(huì)進(jìn)步的 愿景。

蔚藍(lán)創(chuàng)業(yè)之初,我就提出要不斷探索,最終形成自己的企業(yè)文化。

從改善生活品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,服務(wù)社會(huì)大眾,到為員工謀幸福,為客戶創(chuàng)價(jià)值,為社會(huì)作貢獻(xiàn),都是一脈相承,意在明確三大關(guān)系:

蔚藍(lán)與蔚藍(lán)人的關(guān)系:蔚藍(lán)是蔚藍(lán)人追求個(gè)人價(jià)值、夢(mèng)想和幸福的舞臺(tái);在努力達(dá)成蔚藍(lán)目標(biāo)愿景的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、夢(mèng)想和幸福。

蔚藍(lán)與客戶的關(guān)系:只有為客戶創(chuàng)造價(jià)值,才能為蔚藍(lán)創(chuàng)造價(jià)值,只有實(shí)現(xiàn)客戶的夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)的夢(mèng)想。

蔚藍(lán)與社會(huì)的關(guān)系:社會(huì)是蔚藍(lán)展開活動(dòng)、追求夢(mèng)想的舞臺(tái);在努力為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)的價(jià)值、目標(biāo)和愿景。

我一直堅(jiān)持并努力實(shí)踐還要繼續(xù)追求那種境界:蔚藍(lán)是所有蔚藍(lán)人的蔚藍(lán),是所有蔚藍(lán)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、謀取幸福的平臺(tái)。

我一直倡導(dǎo),加入蔚藍(lán)的各位是同仁、是伙伴、是經(jīng)營(yíng)者,以主人的身份自主地工作、快樂(lè)地工作,創(chuàng)造蔚藍(lán)的同時(shí)分享蔚藍(lán),在成就他人的同時(shí)成就自己,在為客戶創(chuàng)造價(jià)值、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、夢(mèng)想和幸福。

我永遠(yuǎn)把誠(chéng)信放在第一位,我對(duì)蔚藍(lán)的接班人、干部和后備干部寄語(yǔ):永遠(yuǎn)不要忘記做事先做人,要永遠(yuǎn)堅(jiān)持正義,要想事業(yè)成功必須舉起正義的大旗,要想讓人聚集在你的周圍必須要有人格魅力,其中最重要的就是品德。人活一輩子要向善,要修煉自己的善良之心,即使是為了一項(xiàng)正義的事情也不要不擇手段。

我號(hào)召永遠(yuǎn)保持創(chuàng)業(yè)精神,提倡艱苦奮斗,反對(duì)驕奢淫逸,把 “發(fā)傳單精神”塑造成為蔚藍(lán)文化的一部分,強(qiáng)調(diào)在蔚藍(lán)從總裁到最普通的員工,發(fā)傳單是最自然的事情,既能在殿堂做演講又能在街上發(fā)傳單才是合格的蔚藍(lán)人!

我要求蔚藍(lán)人永不間斷地學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的變化,在路上、在現(xiàn)場(chǎng),向同事、伙伴、朋友、對(duì)手學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)造。

我們有缺點(diǎn),但我們不抱怨。

有人傷害我們,我們不譴責(zé)。

我們只要感恩 ------ 感恩我們的父母,感恩我們的親人,感恩我們的朋友,感恩我們的同事。

感恩競(jìng)爭(zhēng)伙伴,甚至感恩那些誤會(huì)了、傷害了我們的人,因?yàn)樗麄兗?lì)我們改變、提升與更強(qiáng)大。

總之,不要抱怨,只要感恩。因?yàn)楸г怪粫?huì)使我們失敗,而感恩會(huì)讓我們成功。

尋找蔚藍(lán) 止于至善

乘坐航天器在太空飛翔的宇航員眺望地球,看到的是一顆運(yùn)行在茫茫宇宙中被蔚藍(lán)色的海洋覆蓋著的蔚藍(lán)色的星球。也就是說(shuō),從太空眺望,人類是生活在蔚藍(lán)之中。但是,人類總是凝視大海,仰望天空,尋找目力所不及的蔚藍(lán),涌起蔚藍(lán)色的夢(mèng)想。從這個(gè)意義上說(shuō),我的夢(mèng)幻就是人類的夢(mèng)幻。

走在尋找蔚藍(lán)的路上,不斷地?cái)[脫灰暗走向蔚藍(lán),把自己的夢(mèng)想變成蔚藍(lán)人的夢(mèng)想,把尋找自己的蔚藍(lán)融入到尋找大眾的蔚藍(lán)之中。

蔚藍(lán)人以及合作伙伴,正艱苦奮斗,構(gòu)筑幫助人們走向蔚藍(lán)前程的平臺(tái),滿懷自豪和激情地從事尋找蔚藍(lán)的事業(yè)。

秀夢(mèng)吧網(wǎng)上線之際,為了懷揣夢(mèng)想的蔚藍(lán)人,我寫下《我有一個(gè)夢(mèng)想》 ----------

在我們每一個(gè)蔚藍(lán)人的內(nèi)心深處,都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我們夢(mèng)想可以享受蔚藍(lán)帶給我們每個(gè)人的幸福和榮耀,我們夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來(lái),蔚藍(lán)一定會(huì)發(fā)展成一個(gè)能為客戶創(chuàng)造價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的偉大公司!

蔚藍(lán)留學(xué)網(wǎng)成為中國(guó)青年學(xué)生走向世界的驛站,全球語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)中心(G-center)成為國(guó)際教育的基地,培養(yǎng)“受人尊敬的國(guó)際派中國(guó)人”的基地。

夢(mèng)吧在各地生根發(fā)芽、開花結(jié)果,形成免費(fèi)的心靈教育與收費(fèi)的功能教育相互促進(jìn)的運(yùn)營(yíng)模式,成為國(guó)際教育、留學(xué)咨詢的創(chuàng)業(yè)園地,孵化夢(mèng)想、傳遞夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的園地。

推出國(guó)際青年連鎖旅店----- 蔚藍(lán)屋,屆時(shí),蔚藍(lán)屋里設(shè)置G-center和“夢(mèng)吧”,把旅行、賓館、學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)整合在一起,形成蔚藍(lán)屋 G-center 和夢(mèng)吧的異業(yè)跨界但資源整合經(jīng)營(yíng)模式。

推出城市學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)集合體 - 蔚藍(lán)廣場(chǎng),蔚藍(lán)廣場(chǎng)里設(shè)蔚藍(lán)屋、G-center和夢(mèng)吧,集合一個(gè)城市的學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),更大規(guī)模地把旅行、賓館、學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)整合在一起,形成蔚藍(lán)廣場(chǎng) - 蔚藍(lán)屋 - G-center和夢(mèng)吧的異業(yè)跨界但資源整合經(jīng)營(yíng)模式。

這是一個(gè)偉大的事業(yè)。

這是一個(gè)艱苦卓絕的事業(yè)。

這是一個(gè)秉持共同理念、具備各種資源的伙伴協(xié)力合作才能完成的事業(yè)。

基于以上,我們呼吁有識(shí)之士,與我們蔚藍(lán)人一起來(lái)成就這個(gè)夢(mèng)想,完成這個(gè)事業(yè)。

我們希望這個(gè)夢(mèng)想能夠一呼百應(yīng),我們堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

夢(mèng)想無(wú)界,成功無(wú)量,幸福無(wú)邊,自由無(wú)疆,蔚藍(lán)無(wú)限,止于至善。

尋找蔚藍(lán)就是一個(gè)永無(wú)盡頭的過(guò)程,是蔚藍(lán)一代又一代人的事業(yè)。

但我們這一代可以找到某個(gè)階段上的蔚藍(lán)。只有堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的目標(biāo),不懈地尋找、追求,止于至善,才能不斷地走向蔚藍(lán),接近蔚藍(lán),越來(lái)越藍(lán) ----------

《大學(xué)》上有“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。我覺得“大學(xué)”(大人之學(xué))就在于“尋找蔚藍(lán)”,而“尋找蔚藍(lán),止于至善”,是蔚藍(lán)人的使命。

迎來(lái)蔚藍(lán)創(chuàng)業(yè)20年之際 ----------

我們懷著感激回顧過(guò)往,感恩給我們力量、安慰、幫助的人;感謝與我們一起工作過(guò)和正在一起工作的蔚藍(lán)人,是我們互相溫暖。

我們懷著夢(mèng)想面對(duì)未來(lái),期待著蔚藍(lán)人和合作伙伴幸福美滿,期待著蔚藍(lán)越來(lái)越藍(lán)。